31 октября прошло родительское собрание по теме "Здоровое питание младших школьников"
Родительское собрание в
1 классе Тема «Питание и
здоровье наших детей»
Цели: дать информацию об основных
принципах детского питания; раскрыть смысл понятия «режим питания»,
«рациональное питание», «кулинарно-технологическая обработка»; показать, как
нарушение режима питания сказывается на здоровье детей; дать рекомендации по
соблюдению правильного режима питания; провести мониторинг выполнения
режима питания учениками класса.
Ход собрания
1. Психологический настрой
родителей:
- улыбнуться соседу справа и соседу
слева, пожать друг другу руки;
- фразу “Мы вместе” сказать шёпотом,
для себя, так, чтобы услышали все присутствующие, так, чтобы услышала вся
школа.
2. Кричалка:
Крикните громко и хором, друзья
Деток своих все вы любите? (да)
С работы пришли, сил совсем нет,
Вам хочется лекции слушать здесь?
(нет)
Я вас понимаю… Как быть,
господа?
Проблемы детей решать нужно нам?
(да)
Дайте мне тогда ответ
Помочь, откажитесь нам? (нет)
Последнее спрошу вас я
Активными все будем? (да)
Замечательно! Молодцы!
- А, теперь, немного о серьёзном.
Ухудшение здоровья детей школьного
возраста в России стало не только медицинской, но и серьёзной педагогической
проблемой. Поражают стремительность, с которой нарастают кризисные явления в
этой сфере.
3. Возникает такой образ: (родители
закрывают глаза) тихая, полноводная река, в ней купаются дети, не очень умеющие
плавать. Впереди – огромный, кипящий водопад. Течение уносит детей, они
оказываются в падающем потоке воды, рискуя разбиться и погибнуть, а мы, взрослые,
стоим внизу, протягиваем руки и пытаемся их спасти, в то время как все мы
должны были бы быть наверху, где спокойное течение, и учить их плавать.
Если перенести данную метафору в
область здоровья, то река – это образ жизни, и наша общая задача – научить
каждого ребёнка безопасному плаванию по ней, всячески помогая ему в выборе
стиля жизни, способствующего сохранению и укреплению здоровья.
4. Вступительное слово учителя.
Я думаю, вам будет интересно узнать,
почему именно питание стало темой нашего собрания.
Наблюдая за питанием детей во время
завтрака, я увидела, что лишь 50% детей едят кашу, дети не любят первые блюда.
Предпочитают печенье и булочки.
Я решила изучить вопрос питания
детей более глубже. Проанализировав ваши анкеты, я получила следующие
результаты.
Оказывается, что 20% детей
завтракают до школы дома. 50% детей не каждый день едят каши. 55% детей
ежедневно не получают в питании фруктов и свежих овощей. 40 % детей имеют
недостаточный вес и рост.
Значит, не все так хорошо в
организации питания младших школьников.
Чтобы решить данную проблему мы и
поговорим сегодня о том, как должно быть организовано питание наших детей,
чтобы они были здоровыми.
5. Выступление врача педиатра. "Здоровое питание. режим дня младшего школьника"
Показ презентации "О здоровом питании"
6. Итог собрания.
Уважаемые родители!
Я благодарна вам за совместную работу и
внимание к предложенной теме собрания. Надеюсь, что эта тема была не только
интересна, но и полезна для вас и ваших детей, ведь правильное питание совсем
не означает дорогое. Конечно, приготовление овощных салатов, разнообразных
запеканок потребует от вас большего внимания и времени, но это несомненно
окупится здоровьем ваших детей.
7. Рефлексия.
·
Какие вопросы, затронутые на собрании, на ваш взгляд вызвали наибольший интерес
у вас и у вашего ребенка?
·
Помогла ли вам наша встреча решить проблемы с организацией питания детей?
Какие?
·
Изменилось ли отношение вашего ребенка к режиму, гигиене и продуктам питания?
СПАСИБО!
